U Učeničkom domu Miroslava Krleže 26. ožujka 2025. održano je 5. gradsko natjecanje učeničkih domova u stolnom tenisu. Igrači i igračice sedam učeničkih domova natjecali su se za medalje pojedinačno i u parovima. Našu ustanovu su predstavljali Fruzsina Ráduly-Preiner (9. razred), Luca Sára Pataki (9. razred), Richárd Péter Lőrincz (9. razred) i Gergő Németh-Kovács (9./N razred).
U pojedinačnom natjecanju Fruzsina Ráduly Preiner osvojila je drugo mjesto, a u natjecanju u parovima naše učenice su osvojile treće mjesto.
Na ovogodišnjem Tjednu hrvatskoga jezika u Obrazovnom centru Miroslava Krleže predstavljena je demo verzija Himne i spota, koji je bez dopuštenja autora i suradnika pušten u javnost i podijeljen na društvenim mrežama. Napominjemo da ta verzija nije konačna i da na grub način krši autorska prava. Osim toga, u toj podijeljenoj verziji namjerno je izostavljen završni dio spota, u kojemu se navode imena autora, suradnika i sponzora. Lijepo molimo sve odgovorne pojedince da taj video dalje ne šire i ne dijele, a s vama u nastavku dijelimo službeni i konačni spot Himne za Krležu.
Autor teksta, autor Projekta, scenarist i redatelj spota: profesor Zoran Marijanović Glavni koordinatori Projekta: Aktiv hrvatskoga jezika, ravnateljica Janja Živković-Mandić i voditeljica Aktiva Gabriella Kohuth Autor glazbe: Željko Krušlin Kruška Aranžman: Ante Toni Eterović Izvođači: Željko Krušlin Kruška, Robert Radošević (grupa Latino) i učenici 7. razreda Snimatelj i montežer spota: Máté Arián Géczi Pokrovitelji: Franck doo Zagreb, Drijen doo Zagreb, Ured glasnogovornika Hrvata u Mađarskoj, Hrvatska državna samouprava i Hrvatska samouprava Pečuha
Tijekom Tjedna hrvatskoga jezika dr. sc. Marijana Borić boravila je u našoj školi te je održala poučno i zanimljivo predavanje “Faust Vrančić – hrvatski Leonardo da Vinci“. Kako bi se što više naših ljudi upoznalo s povijesti znanosti i kako bi se zainteresiralo širu javnost za ove zanimljive teme, učenik 10. razreda, Jakov Zvonarić, razgovarao je s doktoricom znanosti.
Dr. sc. Marijana Borić je viša znanstvena suradnica zaposlena u Odsjeku za povijest prirodnih i matematičkih znanosti HAZU. Istražuje povijest matematike, fizike i astronomije, te razvoj nastave egzaktnih znanosti u Hrvata. Bavi se razvojem matematičkih metoda i koncepcija koje su bile ključna karika u nastanku moderne znanosti. Također istražuje razvoj početaka novovjekovne fizike te konceptualne promjene u pristupu istraživanju prirodnih znanosti koje nastupaju sa sustavnom primjenom matematičkih metoda te su metodološki temelj moderne znanosti. U sklopu tih istraživanja, posebno istražuje rad znamenitih hrvatskih znanstvenika (Getaldić, Vrančić, Bošković, Herman Dalmatin, Dominis, Petrić i drugi), koji su svojim značajem prešli okvire nacionalne baštine i dali doprinos razvoju zapadnoeuropske znanosti. Autorica je knjiga o Marinu Getaldiću, Faustu Vrančiću i Nikoli Tesli, te autorica stotinjak radova s temama iz hrvatske znanstvene baštine. Voditeljica je projekta za afirmaciju i popularizaciju znanstvenoga nasljeđa »Upoznajmo hrvatsku znanstvenu baštinu«, kojeg podržavaju Zaklada Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske. Od 2017. suradnica je na projektu Hrvatske zaklade za znanost “Hrvatska znanstvena i filozofska baština: transferi i aproprijacije znanja od srednjeg vijeka do dvadesetog stoljeća u europskom kontekstu”. Dugogodišnja je suradnica na projektu “Povijest prirodnih i matematičkih znanosti u Hrvata”. – (v. Borić Marijana, dr. sc. – HAZU)
Dana 13. ožujka 2025., u okviru Tjedna hrvatskoga jezika, viši razredi osnovne škole i svi razredi gimnazije posjetili su Hrvatsko kazalište u Pečuhu. Ondje smo pogledali zanimljivu i poučnu predstavu, koja govori o nasilju i o onim glasovima koji se pojavljuju u našoj glavi i navode nas na dobre ili loše stvari. Glavni je lik djevojka koju jedan mladić maltretira. Radnja se zapetljava oko njihova sukoba, a razrješava se u korist djevojke. Predstava je bila kratka, ali sadržajna, zanimljiva i potiče na razmišljanje. Svakako je preporučamo svima da je pogledaju. Mislimo da se svakome iz Gimnazije svidjela.
Tekst: Richárd Lőrincz i Fanni Patak, 9. razred Fotografije: Hrvatsko kazalište u Pečuhu
U ponedjeljak, 10. ožujka 2025., Tjedan hrvatskoga jezika otvorili su učenici 10. razreda, koje je pripremila njihova razrednica, Valentina Sabolić. Program je bio u auli, a započeo je hrvatskom himnom, na koju su se svi ustali. Nakon toga svi su uzvanici sjeli, a na pozornicu je došao 10. razred. Stali su u polukrug. Recitirali su pjesme o hrvatskom jeziku i podsjećali nas na razvoj hrvatskoga jezika. Kraj priredbe zaokružila je učenica Mira Mođoroši, koja je otpjevala pjesmu Doris Dragović – “Ovo je naša krv”. Izvedba je završila velikim pljeskom. Otvorenje nam se jako svidjelo. Nije bilo predugo, svake smo minute uživali. Bilo je jako zanimljivo!
Bogi Szalai, Lili Böröcz i Hanna Mészáros, 7. a
U našoj se školi od 10. do 14. ožujka 2025. održao Tjedan hrvatskoga jezika. U utorak, 11. ožujka, imali smo školsko natjecanje u kazivanju stihova. Nastavnica Valerija predstavila je žiri i natjecatelje u kategoriji 7. i 8. razreda te su oni vukli brojeve od jedan do dvanaest. Prvi je broj izvukla jedna djevojčica iz osmog razreda i tako su redom išli svi natjecatelji. Nakon programa natjecatelji su dobili čokolade, a svi ostali vratili smo se u svoje razrede, gdje smo ih zajedno pojeli. Nakon kategorije osnovnoškolaca, natjecali su se i naši gimnazijalci. Učenici su lijepo recitirali, bilo je zanimljivo slušati ih! Čestitamo pobjednicima, a ostalima želimo sreću nagodinu!
Mirna Kassanin i Janka Dolgoš, 7. a
Nama se najviše svidjelo predavanje Vjekoslava Blažetina i dr. sc. Maje Matijević 12. ožujka 2025. Doktorica Maja Matijević došla je iz Instituta za hrvatski jezik, a profesor Blažetin s Filozofskog fakulteta u Pečuhu. Pričali su nam o tome koliko su pravopis, gramatika i rječnik važni i kako možemo pronaći njihova mrežna izdanja. Nakon njihova kratkog predavanja, igrali smo Kahoot! i postigli smo 24. mjesto od 43. Jako nam se svidio program jer je bio i poučan i zabavan i nadamo se da će biti još takvih programa! S vama ćemo podijeliti i poveznice za mrežna izdanja Školskog rječnika hrvatskoga jezika, Hrvatskog pravopisa i Hrvatske školske gramatike, kako biste i vi mogli pronaći korisne informacije: – Hrvatski pravopis – Početna – Hrvatska školska gramatika – Školski rječnik hrvatskoga jezika
U povodu Dana hrvatskoga jezika organizirano je više različitih programa od 10. do 14. ožujka.
U srijedu smo također imali nekoliko programa, među kojima su bili Krležini telenti, na kojima sam i ja sudjelovala. Na Talentima je ove godine bilo mnogo različitih točaka. Ove godine mogli smo nastupiti i s crtežima jer je crtanje također talent. Crteži su bili izloženi u auli. Jako sam bila ponosna i bilo je lijepo vidjeti i svoje crteže. Na pozornicu smo prvi izašli mi, koji smo crtali. Kad smo bili gore, nastavnica Gabi nam je postavila nekoliko pitanja o našim radovima te smo dobili pljesak. Nakon toga smo dobili pohvalnice i čokolade. Svidjeli su mi se i nastupi učenika koji su uslijedili nakon nas. Ali, nažalost, morala sam otići na pola programa iako su izvedbe koje sam vidjela bile dobre. Nastupilo je nas nekoliko iz razreda. Bilo je i onih koji su nastupili sami ili u grupama.
Uživala sam na Krležinim talentima i nadam se da će se održati i sljedeće godine! Mislim da je bila dobra ideja da se ove godine moglo sudjelovati i s crtežima.
Dorka Memon, 6. razred
U siječnju sam saznao da će biti Krležini talenti. Rekao sam svojoj plesnoj partnerici da bi bilo dobro da nastupamo na Talentima, a zatim smo rekli svojim roditeljima da želimo nastupati. Odabrali smo odjeću, a moja je mama izabrala pjesme i poslala je našoj trenerici, a ona nam je onda pomogla da se pripremimo.
Na otvorenju Tjedna hrvatskoga jezika, naša gimnazijalka Mira Mođoroši podijelila je s nama što za nju znači hrvatski jezik, a mi vam te misli prenosimo i pisano, kako se nikada ne bi zaboravile.
Od nekoliko riječi preko sve dužih rečenica pa do ove časti da mogu iznositi svoje osjećaje o hrvatskom jeziku – na hrvatskom jeziku. Smatram se sretnom što sam dio ove male, ali čvrste zajednice. Od malena me okružuje naš jezik – obilježio je moje djetinjstvo u pričama i uspavankama i prikazuje moju sadašnjost u njegovanju kulture. On je moja sjena. Kamo god da krenem, uvijek će me pratiti.
Hrvatska škola Miroslava Krleže poziva učenike od 7. do 12. razreda da se pridruže hrvatskoj zabavi Retro diskaća 13. ožujka 2025. od 18 sati. Učenici sa sobom mogu povesti i svoje prijatelje. Ulaz je besplatan. Očekuje se dobro raspoloženje, dostojanstveno ponašanje i slavljenje materinskog jezika u okviru Tjedna hrvatskoga jezika. Srdačno očekujemo sve ljubitelje hrvatske glazbe i dobre zabave!
U Hrvatskoj školi Miroslava Krleže u Pečuhu od 10. do 14. ožujka kroz bogat program obilježit će se Dani hrvatskog jezika.
Međunarodni dan materinskoga jezika 21. veljače uzet kao početak Mjeseca hrvatskoga jezika, a završetak je 17. ožujka, na dan objave ‘Deklaracije o nazivu i položaju hrvatskoga književnog jezika’ iz 1967. godine. Hrvatski je sabor 1997. godine utemeljio Dane hrvatskoga jezika koji traju od 11. do 17. ožujka. Tako Mjesec hrvatskoga jezika logično zaokružuje priču o materinskom hrvatskom jeziku – jeziku naše pismenosti, kulture i identiteta. – Mjesec hrvatskoga jezika – Institut za hrvatski jezik
