Prvoga dana nakon jesenskog odmora s razredom smo posjetili koncert udaraljkaškog ansambla “Talamba” u Kulturnom centru “Kodály” u Pečuhu.

Događaj je bio posebno zanimljiv jer nismo samo prisustvovali koncertu, već smo krenuli i na fantastično putovanje kroz povijest instrumenata; od prapovijesti do modernog doba. Saznali smo da su se u prapovijesti koristili udaraljkaški instrumenti. Naši preci su na taj način slavili uspješan lov na mamute. Mnogi od nas nisu bili upoznati s instrumentom zvanim amadinda, koji se koristi u Africi. Kada je Kolumbo otkrio Ameriku, nije donio samo zlato, nego i domoroce, koji su sa sobom u Europu donijeli svoju tradiciju i glazbu. Na taj su način američku glazbu uveli u Europu. Bilo je vrlo zanimljivo čuti povijest zvona. Unatoč tome što su bila raširena već u srednjem vijeku, koriste se i danas.

Koncert je bio posebno uzbudljiv jer smo slušali mnoge poznate filmske teme iz 21. stoljeća u izvedbi udaraljkaša, što je spojilo atmosferu velike dvorane s jednostavnim, čistim zvukom narodne glazbe.

David Dimák, 5.b

U školi Miroslava Krleže svake se godine organizira Berbeni projekt prije jesenskoga odmora.

Ove smo godine proslavili jesenske pragrame 22. listopada. Za tu priredbu uvijek su zaduženi postaviti predstavu aktualni desetaši, koji smo sada mi. Naša rezrednica, profesorice i profesori pjevanja, plesanja i glazbe zajedno su osmislili i sastavljali sve naše uloge. Profesorica vizualne kulture i nastavnica vjeronauka nam su pomagale ukrasiti pozornicu. No, i mi smo imali dosta posla. Tko je mogao, donio je rekvizite, jesenske plodove, ukrase i kolače. Pored toga, naravno, morali smo i učiti naše tekstove, pjesme i korake plesova. Igrokaz je objedinio suvremeno doba i doba naših baka i djedova. Počasni gost bila je baka naše razredne kolegice iz Mohača, koja nam je ispričala kako je u njezinom djetinjstvu izgledala berba. Svako je dobio ulogu, svi smo bili uključeni u razgovor. Na kraju smo i publiku pozvali u zajedničko kolo. Po mom mišljenju ovo je najbolji dio, budući da smo svi mi, koji smo tako različiti, ipak smo isti u nečemu… u kulturi.

Poslije svih programa viši razredi su prodavali kolače, slatkiše i piće, a gimnazijalci su kuhali ukusni paprikaš. Učenici nižih razreda imali su priliku isprobati jesenske igračke, plesti košare i zabavljati se na suncu.

Sveukupno, bio nam je odličan taj dan, a najbolji dio samdošao je poslije toga… JESENSKI ODMOR!

Mira Mođoroši, 10. razred
Fotografije: profesor Akoš Kolar